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A PRÁTICA DA ESCRITA E DA REESCRITA ORIENTADA NO PROCESSO DE SIGNIFICAÇÃO CONCEITUAL EM AULAS DE QUÍMICA

Apresenta-se um recorte de pesquisa de doutoramento que teve como objetivo principal propiciar a estudantes de curso de licenciatura em Ciências o uso e a significação da linguagem química mediante a escrita e a reescrita em processo de orientação qualificada. Para a produção de dados, foram uti...

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Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
izdano v:Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
Principais autores: Judite Scherer Wenzel, Otavio Aloisio Maldaner
Format: Artigo
Jezik:Português
Izdano: Universidade Federal de Minas Gerais 2016
Teme:
Online dostop:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129546650006
https://www.redalyc.org/journal/1295/129546650006/
https://www.redalyc.org/journal/1295/129546650006/html/
https://www.redalyc.org/journal/1295/129546650006/129546650006.epub
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