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CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE DE UM ESTUDANTE DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS EM CURSO A DISTÂNCIA: UM CASO DE HIBRIDISMO

Partindo da compreensão da formação da identidade docente como entrelaçada às interações sociais nos diversos contextos, ampliamos esse pressuposto, articulando-o à abordagem da produção da identidade cultural, que ressalta sua relação constitutiva com a linguagem. A partir desse percurso, compomos...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
Main Authors: Mara Lúcia Rodrigues Costa, Flavia Rezende
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal de Minas Gerais 2014
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129530603010
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