Uma análise de pressupostos teóricos da abordagem C-T-S (Ciência - Tecnologia - Sociedade) no contexto da educação brasileira
Na minha lista:
| Publicado no: | Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2000
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129518326002 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|