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Formação acadêmica em serviço: avanços, resistências e contradições de um grupo de professores de ciências

Com o propósito de colaborar no entendimento das relações estabelecidas entre a prática docente e os conhecimentos constituídos em processo de formação acadêmica em serviço, foi realizada, entre 2004 e 2006, uma pesquisa com um grupo de docentes participante de um curso de Licenciatura em Ciências B...

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Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Julkaisussa:Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
Päätekijä: Daisi Teresinha Chapani
Aineistotyyppi: Artigo
Kieli:Português
Julkaistu: Universidade Federal de Minas Gerais 2008
Aiheet:
Linkit:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129516851003
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