Datos normativos para el Test de los Cinco Dígitos: desarrollo evolutivo de la flexibilidad en Educación Primaria

El objetivo de este trabajo ha sido evaluar el desarrollo evolutivo de flexibilidad cognitiva y obtener datos normativos de la prueba "Test de los Cinco Dígitos" en escolares de Educación Primaria (EP) en la Comunidad Autónoma de Canarias. Con este propósito se seleccionó una muestra de 1.032 alumno...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Εκδόθηκε σε:	European Journal of Education and Psychology
Κύριοι συγγραφείς:	Cristina Rodríguez, Juan E. Jiménez, Alicia Díaz, Eduardo García, Raquel Martín, Sergio Hernández
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Espanhol
Έκδοση:	Asociación Universitaria de Educación y Psicología 2012
Θέματα:	Psicología
Διαθέσιμο Online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129324775003 https://www.redalyc.org/journal/1293/129324775003/ https://www.redalyc.org/journal/1293/129324775003/html/ https://www.redalyc.org/journal/1293/129324775003/129324775003.epub https://www.redalyc.org/journal/1293/129324775003/movil
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