Datos normativos para el Test de los Cinco Dígitos: desarrollo evolutivo de la flexibilidad en Educación Primaria

El objetivo de este trabajo ha sido evaluar el desarrollo evolutivo de flexibilidad cognitiva y obtener datos normativos de la prueba "Test de los Cinco Dígitos" en escolares de Educación Primaria (EP) en la Comunidad Autónoma de Canarias. Con este propósito se seleccionó una muestra de 1.032 alumno...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	European Journal of Education and Psychology
Autors principals:	Cristina Rodríguez, Juan E. Jiménez, Alicia Díaz, Eduardo García, Raquel Martín, Sergio Hernández
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Asociación Universitaria de Educación y Psicología 2012
Matèries:	Psicología
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129324775003 https://www.redalyc.org/journal/1293/129324775003/ https://www.redalyc.org/journal/1293/129324775003/html/ https://www.redalyc.org/journal/1293/129324775003/129324775003.epub https://www.redalyc.org/journal/1293/129324775003/movil
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