Las creencias motivacionales como factor protector del estrés en estudiantes universitarios

Las expectativas de autoeficacia podrían ser claves en la explicación de la aparición de respuestas de estrés. Además estas creencias podrían influir en el afrontamiento del estrés al determinar si la conducta de afrontamiento será iniciada, durante cuánto tiempo se perseverará en la misma y el grad...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	European Journal of Education and Psychology
Main Authors:	Ramón G. Cabanach, Antonio Valle, Susana Rodríguez, Isabel Piñeiro, Patricia González
Format:	Artigo
Language:	Espanhol
Published:	Asociación Universitaria de Educación y Psicología 2010
Subjects:	Psicología
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129313736006 https://www.redalyc.org/journal/1293/129313736006/ https://www.redalyc.org/journal/1293/129313736006/html/ https://www.redalyc.org/journal/1293/129313736006/129313736006.epub https://www.redalyc.org/journal/1293/129313736006/movil
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!