ESCUELA Y TRAYECTORIAS ESCOLARES Y SOCIO-PRODUCTIVAS. ESTUDIO DE CASOS DE JÓVENES DE FAMILIAS MIGRANTES BOLIVIANAS DEL PERIURBANO HORTÍCOLA PLATENSE.
Este trabajo busca dar cuenta de las relaciones entre la escuela de formato tradicional y las trayectorias escolares de jóvenes de familias migrantes bolivianas dedicadas a la horticultura, que se encuentran en vulnerabilidad económica, social y educativa. Para ello, se describirán las trayectorias...
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| Опубликовано в:: | Andes |
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| Главный автор: | |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Instituto de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanidades
2021
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=12767786002 https://www.redalyc.org/journal/127/12767786002/ https://www.redalyc.org/journal/127/12767786002/html/ https://www.redalyc.org/journal/127/12767786002/12767786002.epub https://www.redalyc.org/journal/127/12767786002/movil |
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