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PROEJA no IFMT: Possibilidades de inclusão ou exclusão?

Este artigo objetiva apresentar alguns fatores de exclusão e de inclusão de alunos do PROEJA do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso - IFMT - a partir de dados de uma pesquisa qualitativa e de outra quantitativa. Como embasamento teórico, utilizou-se a teoria Histórico-...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Educação (Santa Maria. Online)
Hauptverfasser: Nadir de Fátima Borges Bittencourt, Maria de Fatima Pereira Alberto, Antonio Cezar da Costa Santos
Format: Artigo
Sprache:Português
Veröffentlicht: Universidade Federal de Santa Maria 2019
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=117158942079
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