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Macro e micro regulações da/na escola: avaliações externas em foco
O objetivo é analisar as visões de um grupo de diretoras acerca dos efeitos das avaliações externas no cotidiano escolar, que expressavam as formas pelas quais elas se apropriavam dessas macro regulações, traduzindo-as em micro regulações que compunham a organização de suas escolas. O texto se basei...
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| Publicado en: | Educação (Santa Maria. Online) |
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| Autores principales: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidade Federal de Santa Maria
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=117150748008 |
| Etiquetas: |
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