Una visión arbórea del currículo rural desde la perspectiva de la metáfora del rizoma de Deleuze y Guattari

Este trabajo de investigación toma la noción de rizoma para significar una postura crítica del currículo rural, desde la representación de un ecosistema de manglar como evento analógico al pensamiento rizomático propuesto por Deleuze y Guattari. El proceso de análisis se realizó a partir de la visió...

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Détails bibliographiques

Publié dans:	Revista Guillermo de Ockham
Auteurs principaux:	Hugo Iván Marquínez Gruezo, Mario Alberto Álvarez López
Format:	Artigo
Langue:	Espanhol
Publié:	Universidad de San Buenaventura 2023
Sujets:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Accès en ligne:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=105375685017 https://www.redalyc.org/journal/1053/105375685017/ https://www.redalyc.org/journal/1053/105375685017/html/ https://www.redalyc.org/journal/1053/105375685017/105375685017.epub https://www.redalyc.org/journal/1053/105375685017/movil https://doi.org/10.21500/22563202.5954
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