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Una visión arbórea del currículo rural desde la perspectiva de la metáfora del rizoma de Deleuze y Guattari

Este trabajo de investigación toma la noción de rizoma para significar una postura crítica del currículo rural, desde la representación de un ecosistema de manglar como evento analógico al pensamiento rizomático propuesto por Deleuze y Guattari. El proceso de análisis se realizó a partir de la visió...

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Библиографические подробности
Опубликовано в::Revista Guillermo de Ockham
Главные авторы: Hugo Iván Marquínez Gruezo, Mario Alberto Álvarez López
Формат: Artigo
Язык:Espanhol
Опубликовано: Universidad de San Buenaventura 2023
Предметы:
Online-ссылка:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=105375685017
https://www.redalyc.org/journal/1053/105375685017/
https://www.redalyc.org/journal/1053/105375685017/html/
https://www.redalyc.org/journal/1053/105375685017/105375685017.epub
https://www.redalyc.org/journal/1053/105375685017/movil
https://doi.org/10.21500/22563202.5954
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