Co-construcción del sí mismo en niños institucionalizados y declarados en adoptabilidad
El presente estudio tiene como propósito explorar y analizar el proceso de co-construcción de las significaciones sobre sí mismos de tres niños entre 5 y 6 años, quienes se encuentran institucionalizados y declarados en adoptabilidad. Se hace uso de un abordaje idiográfico y microgenetico y por medi...
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| Publicado en: | Revista Guillermo de Ockham |
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| Autores principales: | , , , , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad de San Buenaventura
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=105358033004 https://www.redalyc.org/journal/1053/105358033004/ https://www.redalyc.org/journal/1053/105358033004/html/ https://www.redalyc.org/journal/1053/105358033004/105358033004.epub https://www.redalyc.org/journal/1053/105358033004/movil |
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