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Co-construcción del sí mismo en niños institucionalizados y declarados en adoptabilidad

El presente estudio tiene como propósito explorar y analizar el proceso de co-construcción de las significaciones sobre sí mismos de tres niños entre 5 y 6 años, quienes se encuentran institucionalizados y declarados en adoptabilidad. Se hace uso de un abordaje idiográfico y microgenetico y por medi...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Revista Guillermo de Ockham
Egile Nagusiak: Nicolle Borelly, Mariana Caballero, Marialejandral Cabrales, Laura Currea, Mónica Roncancio-Moreno
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Espanhol
Argitaratua: Universidad de San Buenaventura 2018
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=105358033004
https://www.redalyc.org/journal/1053/105358033004/
https://www.redalyc.org/journal/1053/105358033004/html/
https://www.redalyc.org/journal/1053/105358033004/105358033004.epub
https://www.redalyc.org/journal/1053/105358033004/movil
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