El marketing relacional educativo y las nuevas tecnologías como determinantes del desempeño académico del alumno

Se busca conocer cómo los factores pedagógico, tecnológico y beneficio social, así como la reputación de la plataforma Google for Education, influyen en la confianza del alumno, y en qué medida esa confianza que construye determina su compromiso afectivo y desempeño académico. La investigación es de...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	CIENCIA ergo-sum, Revista Científica Multidisciplinaria de Prospectiva
Hlavní autoři:	Rafael Fabricio Matos-Cámara, Mauricio Rafael Matos-Cámara
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Universidad Autónoma del Estado de México 2021
Témata:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10466283007 https://www.redalyc.org/journal/104/10466283007/ https://www.redalyc.org/journal/104/10466283007/html/ https://www.redalyc.org/journal/104/10466283007/10466283007.epub https://www.redalyc.org/journal/104/10466283007/movil https://doi.org/10.30878/ ces.v28n2a6
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