El marketing relacional educativo y las nuevas tecnologías como determinantes del desempeño académico del alumno
Se busca conocer cómo los factores pedagógico, tecnológico y beneficio social, así como la reputación de la plataforma Google for Education, influyen en la confianza del alumno, y en qué medida esa confianza que construye determina su compromiso afectivo y desempeño académico. La investigación es de...
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| প্রকাশিত: | CIENCIA ergo-sum, Revista Científica Multidisciplinaria de Prospectiva |
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| প্রধান লেখক: | , |
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Espanhol |
| প্রকাশিত: |
Universidad Autónoma del Estado de México
2021
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| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10466283007 https://www.redalyc.org/journal/104/10466283007/ https://www.redalyc.org/journal/104/10466283007/html/ https://www.redalyc.org/journal/104/10466283007/10466283007.epub https://www.redalyc.org/journal/104/10466283007/movil https://doi.org/10.30878/ ces.v28n2a6 |
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