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Educación policial en derechos humanos desde el modelo pedagógico interestructurante dialogante

Este artículo muestra los resultados de investigación obtenidos mediante la aplicación del modelo interestructurante dialogante en la educación policial en derechos humanos, para el desarrollo de competencias genéricas necesarias durante el ejercicio de la profesión policial. Su metodología se funda...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Civilizar. Ciencias Sociales y Humanas
Principais autores: Ángel Uriel Hernández González, Pedro Nel Caicedo, Gonzalo Andrés Cortés Olarte
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Universidad Sergio Arboleda 2023
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=100281534006
https://www.redalyc.org/journal/1002/100281534006/
https://www.redalyc.org/journal/1002/100281534006/html/
https://www.redalyc.org/journal/1002/100281534006/100281534006.epub
https://www.redalyc.org/journal/1002/100281534006/movil
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