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Educación policial en derechos humanos desde el modelo pedagógico interestructurante dialogante

Este artículo muestra los resultados de investigación obtenidos mediante la aplicación del modelo interestructurante dialogante en la educación policial en derechos humanos, para el desarrollo de competencias genéricas necesarias durante el ejercicio de la profesión policial. Su metodología se funda...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Civilizar. Ciencias Sociales y Humanas
Autors principals: Ángel Uriel Hernández González, Pedro Nel Caicedo, Gonzalo Andrés Cortés Olarte
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidad Sergio Arboleda 2023
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=100281534006
https://www.redalyc.org/journal/1002/100281534006/
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https://www.redalyc.org/journal/1002/100281534006/100281534006.epub
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