Ładuje się......

An fMRI study of scientists with a Ph.D. in physics confronted with naive ideas in science

A central challenge in developing conceptual understanding in science is overcoming naive ideas that contradict the content of science curricula. Neuroimaging studies reveal that high school and university students activate frontal brain areas associated with inhibitory control to overcome naive ide...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:NPJ Sci Learn
Główni autorzy: Allaire-Duquette, Geneviève, Brault Foisy, Lorie-Marlène, Potvin, Patrice, Riopel, Martin, Larose, Marilyne, Masson, Steve
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Nature Publishing Group UK 2021
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8113248/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33976228
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1038/s41539-021-00091-x
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!