Ładuje się......

Coming to terms with the languages we use in medical education: hidden meanings and unintended consequences

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Can Med Educ J
Główni autorzy: Martimianakis, Maria Athina, D’Eon, Marcel F
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Canadian Medical Education Journal 2021
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8105578/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33995714
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.36834/cmej.72505
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!