Supporting Acquisition of Spelling Skills in Different Orthographies Using an Empirically Validated Digital Learning Environment

This paper discusses how the association learning principle works for supporting acquisition of basic spelling and reading skills using digital game-based learning environment with the Finland-based GraphoLearn (GL) technology. This program has been designed and validated to work with early readers...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm:Front Psychol
Những tác giả chính: Juhani Lyytinen, Heikki, Semrud-Clikeman, Margaret, Li, Hong, Pugh, Kenneth, Richardson, Ulla
Định dạng: Artigo
Ngôn ngữ:Inglês
Được phát hành: Frontiers Media S.A. 2021
Những chủ đề:
Psychology
Truy cập trực tuyến:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8056119/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33889104
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2021.566220
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự