A carregar...

Erratum to “Auditory brainstem measures and genotyping boost the prediction of literacy: A longitudinal study on early markers of dyslexia” [Dev. Cognit. Neurosci. 46 (2020) 100869]

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Publicado no:Dev Cogn Neurosci
Main Authors: Liebig, Johanna, Friederici, Angela D., Neef, Nicole E.
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Elsevier 2021
Assuntos:
Acesso em linha:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8055710/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33485804
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1016/j.dcn.2020.100889
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!