Načítá se...

Erratum to “Auditory brainstem measures and genotyping boost the prediction of literacy: A longitudinal study on early markers of dyslexia” [Dev. Cognit. Neurosci. 46 (2020) 100869]

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Dev Cogn Neurosci
Hlavní autoři: Liebig, Johanna, Friederici, Angela D., Neef, Nicole E.
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Elsevier 2021
Témata:
On-line přístup:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8055710/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33485804
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1016/j.dcn.2020.100889
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!