Lanean...

Professional Identity Misformation and Burnout: A Call for Graduate Medical Education to Reject “Provider”

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:J Grad Med Educ
Egile Nagusiak: Erlich, Deborah R., Gravel, Joseph W.
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Inglês
Argitaratua: The Accreditation Council for Graduate Medical Education 2021
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8054607/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33897946
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.4300/JGME-D-20-01100.1
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!