טוען...

Commentary: A ‘history of problematizations’ for dementia education: a Foucauldian approach to understanding the framing of dementia

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:J Res Nurs
מחבר ראשי: Traynor, Victoria
פורמט: Artigo
שפה:Inglês
יצא לאור: SAGE Publications 2019
נושאים:
גישה מקוונת:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7932271/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/34394529
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1177/1744987119832131
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!