تحميل...

Limited evidence for executive function load impairing selective copying in a win-stay lose-shift task

The use of ‘explicitly metacognitive’ learning strategies has been proposed as an explanation for uniquely human capacities for cumulative culture. Such strategies are proposed to rely on explicit, system-2 cognitive processes, to enable advantageous selective copying. To investigate the plausibilit...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:PLoS One
المؤلفون الرئيسيون: Dunstone, Juliet, Atkinson, Mark, Grainger, Catherine, Renner, Elizabeth, Caldwell, Christine A.
التنسيق: Artigo
اللغة:Inglês
منشور في: Public Library of Science 2021
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7932141/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33661937
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0247183
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!