Đang tải...
Real-world changes in adolescents’ ADHD symptoms throughout the day and across school and non-school days
OBJECTIVE: Research on attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) points to the possibility that contextual factors (e.g., time of day, school vs. home) may be related to symptoms and impairment. This prior research has relied on laboratory-based or retrospective, global approaches which has li...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | J Abnorm Child Psychol |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , , , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
2020
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7805014/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/32860554 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1007/s10802-020-00695-8 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|