Virtueller Praktikumstag Urologie: Studentenunterricht an der Technischen Universität München in Zeiten der COVID-19-Pandemie

BACKGROUND AND INTRODUCTION: The COVID-19 pandemic presents the challenge for medical education to teach practical skills without practical training. To provide an alternative to hands-on training during the COVID-19 lockdown, we created a virtual curriculum to teach practical skills using videos co...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Urologe A
Główni autorzy: Kidess, Marc, Schmid, Sebastian C., Pollak, Sebastian, Gschwend, Jürgen E., Berberat, Pascal O., Autenrieth, Michael E.
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Springer Medizin 2021
Hasła przedmiotowe:
Originalien
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7801874/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33433661
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1007/s00120-020-01431-2
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy