تحميل...
More than moving online: Implications of the COVID‐19 pandemic on curriculum development
With the dust settled, but not yet cleared, on initial adjustments to education during COVID‐19, 10 author groups offer reflections on next steps for 10 areas of practice.
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Med Educ |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
John Wiley and Sons Inc.
2020
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7675720/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33034072 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1111/medu.14389 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|