Eficacia de las sesiones educativas para modificar la prescripción de fármacos nuevos()()

OBJECTIVE: To evaluate the efficacy of an educational intervention to minimise the prescription of those new medicines whose therapeutic effects are of little benefit. DESIGN: Controlled and randomised experimental study. SETTING: 27 health centres in the province of Sevilla, Spain. PARTICIPANTS: 37...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:Aten Primaria
المؤلفون الرئيسيون: Molina López, T., Domínguez Camacho, J.C., Santos Lozano, J.M., Carbonell Carrillo, A., Sánchez Acevedo, J., Paz León, M.L.
التنسيق: Artigo
اللغة:Inglês
منشور في: Elsevier 2005
الموضوعات:
Originales
الوصول للمادة أونلاين:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7669177/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/16266650
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1157/13080299
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة