Eficacia de las sesiones educativas para modificar la prescripción de fármacos nuevos()()

OBJECTIVE: To evaluate the efficacy of an educational intervention to minimise the prescription of those new medicines whose therapeutic effects are of little benefit. DESIGN: Controlled and randomised experimental study. SETTING: 27 health centres in the province of Sevilla, Spain. PARTICIPANTS: 37...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Aten Primaria
Autores principales: Molina López, T., Domínguez Camacho, J.C., Santos Lozano, J.M., Carbonell Carrillo, A., Sánchez Acevedo, J., Paz León, M.L.
Formato: Artigo
Lenguaje:Inglês
Publicado: Elsevier 2005
Materias:
Originales
Acceso en línea:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7669177/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/16266650
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1157/13080299
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