Ładuje się......

Math and language gender stereotypes: Age and gender differences in implicit biases and explicit beliefs

In a cross-sectional study of youth ages 8–15, we examined implicit and explicit gender stereotypes regarding math and language abilities. We investigated how implicit and explicit stereotypes differ across age and gender groups and whether they are consistent with cultural stereotypes. Participants...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:PLoS One
Główni autorzy: Vuletich, Heidi A., Kurtz-Costes, Beth, Cooley, Erin, Payne, B. Keith
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Public Library of Science 2020
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7478909/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/32898854
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0238230
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!