Đang tải...
Emotions and Instructed Language Learning: Proposing a Second Language Emotions and Positive Psychology Model
Although emotion research and positive psychology (PP) have recently gained strong momentum in the field of second language acquisition (SLA), theoretical models linking language emotion and PP research, which offer insights for both research and intervention practice are lacking. To address this ga...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Front Psychol |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Frontiers Media S.A.
2020
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7477346/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/32982876 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2020.02142 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|