Corrigendum: Children With Reading Difficulty Rely on Unimodal Neural Processing for Phonemic Awareness

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Front Hum Neurosci
Egile Nagusiak: Randazzo, Melissa, Greenspon, Emma B., Booth, James R., McNorgan, Chris
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Inglês
Argitaratua: Frontiers Media S.A. 2020
Gaiak:
Human Neuroscience
Sarrera elektronikoa:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7471771/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/32973476
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.3389/fnhum.2020.00313
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak