Ładuje się......

Visual Attentional Training Improves Reading Capabilities in Children with Dyslexia: An Eye Tracker Study During a Reading Task

Dyslexia is a specific disorder in reading abilities. The aim of this study was to explore whether a short visual attentional training could improve reading capabilities in children with reading disorders by changing their oculomotor characteristics. Two groups (G1 and G2) of 25 children with readin...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Brain Sci
Główni autorzy: Caldani, Simona, Gerard, Christophe-Loïc, Peyre, Hugo, Bucci, Maria Pia
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: MDPI 2020
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7464337/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/32824168
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.3390/brainsci10080558
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!