FOAM Impact: The Influence of Open‐access Medical Education on Practice Uptake

OBJECTIVES: The FOAM Impact study sought to examine baseline rates of intravenous (IV) lidocaine usage for the treatment of renal colic and to compare rates of use between FOAM utilizers and nonutilizers. We sought to measure the effect of FOAM resources on clinical practice by timing the release of...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:AEM Educ Train
المؤلفون الرئيسيون: Pescatore, Richard M., Niforatos, Joshua D., Rezaie, Salim R., Swaminathan, Anand, Morrison, Mizuho, Reid, Meaghan, Motov, Sergey
التنسيق: Artigo
اللغة:Inglês
منشور في: John Wiley and Sons Inc. 2019
الموضوعات:
Original Contributions
الوصول للمادة أونلاين:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7369483/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/32704593
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1002/aet2.10405
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة