Ładuje się......

Learning at home during COVID‐19: A multi‐institutional virtual learning collaboration

With this issue we begin print publishing the responses received in our call for Medical Education Adaptations: Lessons learned from educators' experiences rapidly transforming practice on account of COVID‐19 related disruption.

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Med Educ
Główni autorzy: Zuo, Leila, Dillman, Dawn, Miller Juvé, Amy
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: John Wiley and Sons Inc. 2020
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7267181/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/32330317
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1111/medu.14194
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!