تحميل...
Frontal Beta Transcranial Alternating Current Stimulation Improves Reversal Learning
Electroencephalogram (EEG) studies suggest an association between beta (13–30 Hz) power and reversal learning performance. In search for direct evidence concerning the involvement of beta oscillations in reversal learning, transcranial alternating current stimulation (tACS) was applied in a double-b...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Cereb Cortex |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Oxford University Press
2020
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7197207/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/31898728 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1093/cercor/bhz309 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|