Frontal Beta Transcranial Alternating Current Stimulation Improves Reversal Learning

Electroencephalogram (EEG) studies suggest an association between beta (13–30 Hz) power and reversal learning performance. In search for direct evidence concerning the involvement of beta oscillations in reversal learning, transcranial alternating current stimulation (tACS) was applied in a double-b...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm:Cereb Cortex
Những tác giả chính: Wischnewski, Miles, Joergensen, Mie L, Compen, Boukje, Schutter, Dennis J L G
Định dạng: Artigo
Ngôn ngữ:Inglês
Được phát hành: Oxford University Press 2020
Những chủ đề:
Original Article
Truy cập trực tuyến:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7197207/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/31898728
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1093/cercor/bhz309
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự