লোডিং...
How Well Do Core Faculty Understand The Emergency Medicine Milestones?
INTRODUCTION: It is unclear how emergency medicine (EM) programs educate core faculty about the use of milestones in competency-based evaluations. We conducted a national survey to profile how programs educate core faculty regarding their use and to assess core faculty’s understanding of the milesto...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রকাশিত: | West J Emerg Med |
|---|---|
| প্রধান লেখক: | , , , |
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Inglês |
| প্রকাশিত: |
Department of Emergency Medicine, University of California, Irvine School of Medicine
2020
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6948701/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/31913838 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.5811/westjem.2019.11.44289 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|