טוען...

Individual differences in subphonemic sensitivity and phonological skills

Many studies have established a link between phonological abilities (indexed by phonological awareness and phonological memory tasks) and typical and atypical reading development. Individuals who perform poorly on phonological assessments have been mostly assumed to have underspecified (or “fuzzy”)...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:J Mem Lang
Main Authors: Li, Monica Y.C., Braze, David, Kukona, Anuenue, Johns, Clinton L., Tabor, Whitney, Van Dyke, Julie A., Mencl, W. Einar, Shankweiler, Donald P., Pugh, Kenneth R., Magnuson, James S.
פורמט: Artigo
שפה:Inglês
יצא לאור: 2019
נושאים:
גישה מקוונת:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6701851/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/31431796
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1016/j.jml.2019.03.008
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!