تحميل...

Assimilation of Exceptions? Examining Representations of Regular and Exceptional Category Members Across Development

Evidence from multiple category learning studies suggest that exceptions to a category rule are remembered better than the items that follow that rule (Palmeri & Nosofsky, 1995; Sakamoto & Love, 2004; Davis, Love, & Preston, 2012). Based on differences in recognition memory, it has been...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:J Exp Psychol Gen
المؤلفون الرئيسيون: Savic, Olivera, Sloutsky, Vladimir
التنسيق: Artigo
اللغة:Inglês
منشور في: 2019
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6559372/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/31180718
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1037/xge0000611
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!