Internet- and App-Based Stress Intervention for Distance-Learning Students With Depressive Symptoms: Protocol of a Randomized Controlled Trial

Background: Mental disorders are highly prevalent among university students. Distance-learning students are particularly burdened and have limited access to conventional university health services. Interventions for stress are sought after in distance learners and may help increase treatment coverag...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:Front Psychiatry
المؤلفون الرئيسيون: Harrer, Mathias, Apolinário-Hagen, Jennifer, Fritsche, Lara, Drüge, Marie, Krings, Ludwig, Beck, Korinna, Salewski, Christel, Zarski, Anna-Carlotta, Lehr, Dirk, Baumeister, Harald, Ebert, David Daniel
التنسيق: Artigo
اللغة:Inglês
منشور في: Frontiers Media S.A. 2019
الموضوعات:
Psychiatry
الوصول للمادة أونلاين:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6537513/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/31178770
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.3389/fpsyt.2019.00361
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة