تحميل...
Preschool Inhibitory Control Predicts ADHD Group Status and Inhibitory Weakness in School
OBJECTIVE: Discriminative utility of performance measures of inhibitory control was examined in preschool children with and without ADHD to determine whether performance measures added to diagnostic prediction and to prediction of informant-rated day-to-day executive function. METHOD: Children ages...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Arch Clin Neuropsychol |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Oxford University Press
2017
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6455555/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/29293868 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1093/arclin/acx124 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|