טוען...

Educational inequalities in Global Activity Limitation Indicator disability in 28 European Countries: Does the choice of survey matter?

OBJECTIVES: To assess the sensitivity of prevalence and inequality estimates of Global Activity Limitation Indicator (GALI) to the choice of survey in European countries. METHODS: We use logistic regression to estimate adjusted risk ratios, quantifying differences in prevalence and educational inequ...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:Int J Public Health
Main Authors: Rubio-Valverde, Jose R., Nusselder, Wilma J., Mackenbach, Johan P.
פורמט: Artigo
שפה:Inglês
יצא לאור: Springer International Publishing 2018
נושאים:
גישה מקוונת:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6451713/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/30478617
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1007/s00038-018-1174-7
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!