Improving student-faculty feedback: a medical student perspective

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Adv Med Educ Pract
Hauptverfasser: Hamid, Osama, George, Natalie, Kothari, Varun
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Dove 2019
Schlagworte:
Research Letter
Online Zugang:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6428241/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/30936764
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.2147/AMEP.S183232
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge