Φορτώνει......

Statistical and Cooperative Learning in Reading: An Artificial Orthography Learning Study

This paper reports two experiments in which the artificial orthography paradigm was used to investigate the mechanisms underlying learning to read. In each experiment, participants were taught the meanings and pronunications of words written in an unfamiliar orthography and the statistical structure...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τόπος έκδοσης:Sci Stud Read
Κύριοι συγγραφείς: Zhao, Jingjing, Li, Tong, Elliott, Mark A., Rueckl, Jay G.
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Inglês
Έκδοση: 2017
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6426310/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/30906185
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1080/10888438.2017.1414219
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!