تحميل...

Cognitive Abilities and Mathematical Competencies at School Entry

The aim of this study was to identify mathematical competencies in early childhood and cognitive correlates of those competencies in a prospective longitudinal sample of children (N=1292) in predominantly low-income and nonurban communities in the United States. General mental ability (IQ), processi...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:Mind Brain Educ
المؤلفون الرئيسيون: Ribner, Andrew, Moeller, Korbinian, Willougby, Michael, Blair, Clancy
التنسيق: Artigo
اللغة:Inglês
منشور في: 2017
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6424504/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/30906422
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1111/mbe.12160
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!