Unpacking the “Black Box”: How an SMS-Based Continuing Medical Education Intervention Improved Medical Knowledge Among HIV Clinicians in Vietnam

BACKGROUND: A mobile-based continuing medical education (mCME) intervention implemented over 6 months between 2016 and 2017, consisting of daily SMS multiple choice quizzes and access to online daily readings and CME courses, was shown to be effective in increasing medical knowledge among HIV provid...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:Glob Health Sci Pract
المؤلفون الرئيسيون: Nofal, Maia R., Halim, Nafisa, Le, Bao Ngoc, Sabin, Lora L., Larson Williams, Anna, Bonawitz, Rachael, Nguyen, Ha Viet, Nguyen, Tam Thi Thanh, Gill, Christopher J.
التنسيق: Artigo
اللغة:Inglês
منشور في: Global Health: Science and Practice 2018
الموضوعات:
Original Article
الوصول للمادة أونلاين:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6370356/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/30591575
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.9745/GHSP-D-18-00298
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة