Unpacking the “Black Box”: How an SMS-Based Continuing Medical Education Intervention Improved Medical Knowledge Among HIV Clinicians in Vietnam

BACKGROUND: A mobile-based continuing medical education (mCME) intervention implemented over 6 months between 2016 and 2017, consisting of daily SMS multiple choice quizzes and access to online daily readings and CME courses, was shown to be effective in increasing medical knowledge among HIV provid...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:Glob Health Sci Pract
Main Authors: Nofal, Maia R., Halim, Nafisa, Le, Bao Ngoc, Sabin, Lora L., Larson Williams, Anna, Bonawitz, Rachael, Nguyen, Ha Viet, Nguyen, Tam Thi Thanh, Gill, Christopher J.
פורמט: Artigo
שפה:Inglês
יצא לאור: Global Health: Science and Practice 2018
נושאים:
Original Article
גישה מקוונת:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6370356/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/30591575
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.9745/GHSP-D-18-00298
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

פריטים דומים